本网讯（通讯员：刘坤）2024年4月25日下午，软件工程综合实践课程组在知行楼303A办公室开展教研活动。此次活动主要围绕学科竞赛的指导展开交流。
活动开始，刘坤老师对学科竞赛在软件工程专业中的地位和作用做了介绍，对学校近几年的竞赛政策也做了梳理和分享。他谈到学科竞赛作为软件工程专业学生课外实践的重要形式历来受到重视，在引导学生开展项目研究，解决实际问题，培养学生的创新能力和实践能力都非常有帮助。
随之，姚竞老师从课程教学和组织中国高校计算机大赛移动应用创新赛相结合这一做法介绍了一些自己的经验，他所负责的课程大多为实验实践性质，考核以项目为主。因此他将竞赛的一些要求引入到课程教学中，向竞赛靠齐。这种做法激发了学生对课程项目参与的积极性，也提升了课程项目完成的质量。
尤川川老师常年指导学生参与大学生创新创业计划项目，“互联网+”大学生创新创业大赛等比赛，屡次获得奖项。他分享了自己在指导这些比赛的经验：以项目为中心，注重团队建设。从人员的搭配，到项目组的常规活动，需要在长期的竞赛指导中摸索适合的做法，拓展思路，从而逐步形成规章制度。考虑到本科生的学习特点，在内部也要注重经验的传、帮、带，以保证项目的稳定。
在交流过程中大家觉得近几年由于学校在学科竞赛方面日益重视，学生参与力度和范围都在加大，这种情形一方面能提高学生的整体项目开发水平，而另一方面所带来的问题就是竞争也在增大，学生难免心态不稳。对这一问题，大家也提出了自己的看法。学科竞赛宗旨在于提高学生的实践能力，在指导过程中对学生要强调不能为了赛而赛，要在比赛中努力提升自己的项目开发水平和团队协作能力。指导老师自身应与时俱进，关注专业的新技术和产业的新动态，从而给与学生更好的指导。
通过此次交流，大家不仅收获了许多宝贵的经验和方法，也拓宽了自己的教学思路和视野。
